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2024年10期期刊
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篇名
作者
页码
1
浅析微课在初中道德与法治课堂教学中的应用策略
古丽坚乃提·奥布力喀斯木
2
依托青少年活动中心探索劳动教育路径
1.杨 波 2.赵 娟
3
双减背景下优化教师队伍 师德师风建设路径的实践研究
杨道菊
4
分众化视域下的青少年思想政治教育浅析
郝慧玲
5
构建“家校班级社群”联动育人模式的探索与实践
唐海燕
6
指向核心素养培育的 高中英语教学评一体化教学实践研究
汪 金 刘 静 徐 杨 吴南宁 赵 婧 石萌萌
7
红色基因融入中小学思政教育的路径研究
王丽娜
8
“双新”背景下学科素养与课堂教学融合研究的意义
王志敏
9
高中音乐设备管理中的问题与应对策略
杨虎胜
10
红色故事经常讲 培根铸魂育新人——班主任应经常给学生讲好“红色故事”
吴 叹 杨二梅
11
初中道德与法治课培育学生核心素养的路径研究
杨琳维
12
深度学习视域下培养小学生 语文搜集与整理信息的能力
杨咏梅
13
坚持以生为本增强中职班主任管理工作实效
彭俊晓
14
基于数学核心素养的高中概念教学研究
赵 婧
15
从霍夫斯泰德的文化维度浅析中美家庭教育
郑 杰
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