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2025年02期期刊

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    序号篇名作者页码
    1
    “双减”背景下小学数学作业设计与评价新思路 赵 唤
    2
    浅谈小学语文低段习作教学策略 李 娟
    3
    浅谈双减背景下初中历史学科核心素养的落实 郭付友
    4
    简谈初中信息技术教学 黄志文
    5
    论提高学生语文阅读能力的有效方法 黄慧英
    6
    论提高科学实验教学成效的有效途径 江 舰
    7
    落实基础练习 提高写作能力 陈秋静
    8
    漫议新时期农村初中班主任管理新途径 杨 锋
    9
    浅谈小学班主任德育工作策略 张 芮
    10
    论小学语文习作教学的有效实施 贺昌兰
    11
    思维导图在语文群文阅读教学中的有效运用 张春兰
    12
    小学语文教学合作学习模式探析 张 欣
    13
    浅论小学语文群文阅读教学策略 周 礼
    14
    借助语感培养开展初中古诗文诵读教学 曾宏平
    15
    农村小学低年级古诗词教学方法刍议 甘明向

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