2024年10期
抓好小学德育工作的几个环节
【关键词】 ；
【正文】 摘 要：德育工作一直是学校教育工作的重要组成部分．是一项基础性工作。随着国家和社会的发展，学生的家庭状况、心理状况及周边环境都发生了很大变化，给我们的教育工作提出了更高要求。如何更好地加强未成年人教育是近几年全国各地、各阶层人士都十分关心、重视的一个问题。
关键词：小学德育；性格养成；育人环境
孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。培养德才兼备的“四有”新人是我国教育的目标和要求。德育工作一直是学校教育工作的重要组成部分．是一项基础性工作。随着国家和社会的发展，学生的家庭状况、心理状况及周边环境都发生了很大变化，给我们的教育工作提出了更高要求。如何更好地加强未成年人教育是近几年全国各地、各阶层人士都十分关心、重视的一个问题。在此，根据自己多年的工作实践谈谈如何抓好小学德育工作。
一、抓好学校德育是首要环节
学校是学生的第二个家，是对学生进行系统德育知识传授的场所。学校里的老师、同学影响着孩子的成长．学校这个特定的生活、学习环境也潜移默化地改变着孩子。怎样落实好学校德育工作呢？我认为可以从以下几点做好：
1．提高教师素养，注重言传身教。
小学是孩子的启蒙教育阶段，小学教师在孩子的一生中都有重大影响，很多小学生都会崇拜自己的老师，甚至会刻意去模仿老师的言谈举止。因此，老师要特别注意当好榜样，当好指路人。当你要求孩子爱护清洁的时候，你就不能乱扔东西，并要首先搞好办公室卫生，不能让办公室成为学校里最脏、最乱的房间；当你要求孩子们遵守纪律时，你就不能上课时随意离开教室；当你要求孩子们对人要有礼貌时，你就不能随便说粗话，更不能拿孩子们出气。当好榜样仅是起码的要求，除此之外，老师还应该主动去接近孩子，关心孩子，利用“老师”这一特殊身份，很容易和孩子们沟通，从而影响他们的思想和行为。北京有位唐老师，她是一个很细心的人。她把自己的每位学生的生日都记下来。在学生生日那天，她会送去一张贺卡，并在贺卡上写下对学生的祝福和期望，有时还会委婉地指出不足。对学生来说，在这样一个特殊的日子里能收到老师的贺卡是令他们很感动的事，对老师的良苦用心、殷殷期望都感悟很深，对老师指出的不足也乐意接受。许多学生在收到贺卡后，将它挂在家里的墙壁上，甚至当成座佑铭来鼓励自己。许多家长看过贺卡后也更了解孩子在学校里的情况了。因此，贺卡又成了家长和老师联系的纽带。我们许多正困惑于如何与学生沟通的老师，看到这件事后是不是有所启发呢？
2．抓好课堂教育．注重教学方式。
课堂教育具有人员集中、主题鲜明、针对性强的优点，在小学德育工作中仍是十分重要的环节。我们应当明确．德育课堂的作用是“传道”、“育人”．是“洗脑”的教育，应当有这门课独有的特点。我们要改进传统灌输式的授课模式，要采用灵活多变的教学方式，让德育课堂更丰富多彩、更引人人胜，让孩子们领悟更深，通过课堂，能真正明白一些事理，知道一些方法。比如，在教育学生要“做一个讲文明、有礼貌的孩子”的专题教育时，我在课堂上曾组织了这样一个活动：以讲述“我最愉快或最难堪的作客经历”为题，让同学们发言，并以小品的形式重现部分讲述内容。通过此活动很多同学都认识到：文明礼貌是人与人交往中最基本的要求；尊重别人，才能赢得别人的尊重；在生活中要主动替别人着想……归纳学生的发言，相互交流。这种教学方式比我一个人拿着书给同学们讲效果要好得多。在实际教学中，我还注意收集报纸上、电视上披露的一些热点、焦点事件、结合到课堂教学中，引导孩子们通过对这些事件、话题的关注，学会辨别真假、善恶，教会孩子们如何避免意外事故和不法伤害，起到了较好的效果。德育工作不应是思想品德课的专利，其他课程，尤其语文、自然等都应该注意在教学中结合德育工作要求，有意识地对学生进行爱国主义、革命人生观教育。
3、抓好班级这个小集体的德育工作，营造扬善抑恶的德育氛围。
小学生的学习、生活、劳动、娱乐等日常活动大都是以班级为单位组织开展的。因此，抓好班级这个小集体的德育工作是十分重要的。我们长期坚持在全校开展“争创先进班级，争当优秀个人”的活动，并有相应的实施细则，对每个班级、每个学生以及老师都建立了参与这个活动的档案，每周一评，并在校园广播和宣传栏中公布，极大地调动了广大学生的积极性，形成了一种竞争与协作并存的良好氛围。在尊重同学们自觉性的基础上，我们广泛开展了“互帮、互学、互教”的“三互”活动，将同学们三至五人分成一组（自由组合），从学习、纪律、好人好事等方面对各个小组进行考评，小组间相互帮助，共同进步，小组问互比高低、争创荣誉。同学们的上进心、集体荣誉感得到了加强，助人为乐的事迹不断涌现，小组的进步最终促进了班级全面进步
4．加强学校建设和管理，创造温馨、安宁的育人环境。
校园环境、校园秩序对学生的影响是很大的。加强学校建设和管理，就是要使学校的软、硬件都有很好的发展，并能形成组合优势。学校可以在以下几个方面做好工作：
第一，搞好校园建设规划，保持校园的环境整洁、舒适，学生在这样的环境里自然有如沐春风的感受。第二，学校要组织好经常性的德育工作，如红领巾广播站 陈列室、升降国旗、班队活动、节日庆祝活动等，结合当地实际不定期地组织一些教育实践活动，如参观访问、时事报告会、社会实践等，利用学校的广播站、宣传栏做好宣传工作。第三，学校管理层要主动和政府相关部门密切联系和配合．整治校园周边环境，确保正常的教学秩序，确保小学生不受社会不法分子侵害。
二、家长要重视孩子性格的培养
注重品德教育，不能只看重孩子的考试成绩。现在绝大多数家庭都只有一个孩子，因此孩子比以往任何时候都显得宝贵。对孩子的教育是很多家长都关注的一个话题。然而，许多家长关注的仍是《走向哈佛》、《高考状元自述》之类的题目。他们认为成才只有一个标记，那就是学习成绩怎么样。孩子考好了，要什么就买什么，其他过错可以既往不咎。到后来，我们就培养出了许多只会埋头学习，不会与人相处，不知如何工作的“怪才”许多家长为孩子可以说是呕心沥血、含辛茹苦，可孩子们并不买他们的账。据《中国青年报》的一篇文章说：～项调查显示，当被问及“你认为父母对你的重视程度如何”时，有5l％ 的孩子认为家长对自己“不够重视”，32％ 的回答“比较重视”，13％的回答“一般重视”，还有4％“说不清”。孩子们的这种抱怨主要是指父母在思想方面对自己不够重视。许多未成年人有这样的看法：父母对自己的物质方面的重视和满足程度都无话可说，可是恰恰在最重要的思想问题方面却忽视了。看来，我们许多家长在教育孩子的问题上确实应该好好反省了。光有良好的愿望，不掌握一些有效的方法是不能做到与孩子友好相处的，也不能知晓孩子的内心世界。另外，和睦幸福的家庭环境对孩子成长的好处是不言而喻的。
三、给孩子们一个良好的社会环境
孩子们并不只是生活在家庭、学校这两个地方，在课余、假期，他们还会生活在我们这个社会大环境中，尽管他们接触的层面不多，涉足的范围有限，但还是不可避免地受社会环境所影响，而且往往有很大影响，因为对他们来说，这一切都来自于他们自己的观察和感受，甚至亲身实践。让孩子们生活在一个无污染，至少是少污染的社会环境里，是非常必要的。净化社会环境不是口号，要落实到行动上，需要大家共同努力，从我做起。当你在街上随手扔掉香蕉皮的时候，当你为抄近路从车道隔离栏翻过去的时候，当你在街头和别人唾口大骂的时候……你是否觉察到旁边有一双双稚嫩的眼睛正好奇地盯着你？前段时间，针对网吧内容不健康，网吧接待未成年人的情况，各地都想出了一些办法，衡阳有“老大妈巡逻队”，长沙有“阳光网吧”等等。只要我们做个有心人，就会发现，我们能为改善周边环境做很多事情。
德育工作是一项经常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一项系统性工程，需要全社会的共同努力。看看这些天真无邪的孩子，他们就是我们的明天，是我们事业的接班人，是中华民族复兴的希望。我们每个成年人都应该扪心自问：我所做的一切，对孩子们健康成长有帮助吗？
关键词：小学德育；性格养成；育人环境
孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。培养德才兼备的“四有”新人是我国教育的目标和要求。德育工作一直是学校教育工作的重要组成部分．是一项基础性工作。随着国家和社会的发展，学生的家庭状况、心理状况及周边环境都发生了很大变化，给我们的教育工作提出了更高要求。如何更好地加强未成年人教育是近几年全国各地、各阶层人士都十分关心、重视的一个问题。在此，根据自己多年的工作实践谈谈如何抓好小学德育工作。
一、抓好学校德育是首要环节
学校是学生的第二个家，是对学生进行系统德育知识传授的场所。学校里的老师、同学影响着孩子的成长．学校这个特定的生活、学习环境也潜移默化地改变着孩子。怎样落实好学校德育工作呢？我认为可以从以下几点做好：
1．提高教师素养，注重言传身教。
小学是孩子的启蒙教育阶段，小学教师在孩子的一生中都有重大影响，很多小学生都会崇拜自己的老师，甚至会刻意去模仿老师的言谈举止。因此，老师要特别注意当好榜样，当好指路人。当你要求孩子爱护清洁的时候，你就不能乱扔东西，并要首先搞好办公室卫生，不能让办公室成为学校里最脏、最乱的房间；当你要求孩子们遵守纪律时，你就不能上课时随意离开教室；当你要求孩子们对人要有礼貌时，你就不能随便说粗话，更不能拿孩子们出气。当好榜样仅是起码的要求，除此之外，老师还应该主动去接近孩子，关心孩子，利用“老师”这一特殊身份，很容易和孩子们沟通，从而影响他们的思想和行为。北京有位唐老师，她是一个很细心的人。她把自己的每位学生的生日都记下来。在学生生日那天，她会送去一张贺卡，并在贺卡上写下对学生的祝福和期望，有时还会委婉地指出不足。对学生来说，在这样一个特殊的日子里能收到老师的贺卡是令他们很感动的事，对老师的良苦用心、殷殷期望都感悟很深，对老师指出的不足也乐意接受。许多学生在收到贺卡后，将它挂在家里的墙壁上，甚至当成座佑铭来鼓励自己。许多家长看过贺卡后也更了解孩子在学校里的情况了。因此，贺卡又成了家长和老师联系的纽带。我们许多正困惑于如何与学生沟通的老师，看到这件事后是不是有所启发呢？
2．抓好课堂教育．注重教学方式。
课堂教育具有人员集中、主题鲜明、针对性强的优点，在小学德育工作中仍是十分重要的环节。我们应当明确．德育课堂的作用是“传道”、“育人”．是“洗脑”的教育，应当有这门课独有的特点。我们要改进传统灌输式的授课模式，要采用灵活多变的教学方式，让德育课堂更丰富多彩、更引人人胜，让孩子们领悟更深，通过课堂，能真正明白一些事理，知道一些方法。比如，在教育学生要“做一个讲文明、有礼貌的孩子”的专题教育时，我在课堂上曾组织了这样一个活动：以讲述“我最愉快或最难堪的作客经历”为题，让同学们发言，并以小品的形式重现部分讲述内容。通过此活动很多同学都认识到：文明礼貌是人与人交往中最基本的要求；尊重别人，才能赢得别人的尊重；在生活中要主动替别人着想……归纳学生的发言，相互交流。这种教学方式比我一个人拿着书给同学们讲效果要好得多。在实际教学中，我还注意收集报纸上、电视上披露的一些热点、焦点事件、结合到课堂教学中，引导孩子们通过对这些事件、话题的关注，学会辨别真假、善恶，教会孩子们如何避免意外事故和不法伤害，起到了较好的效果。德育工作不应是思想品德课的专利，其他课程，尤其语文、自然等都应该注意在教学中结合德育工作要求，有意识地对学生进行爱国主义、革命人生观教育。
3、抓好班级这个小集体的德育工作，营造扬善抑恶的德育氛围。
小学生的学习、生活、劳动、娱乐等日常活动大都是以班级为单位组织开展的。因此，抓好班级这个小集体的德育工作是十分重要的。我们长期坚持在全校开展“争创先进班级，争当优秀个人”的活动，并有相应的实施细则，对每个班级、每个学生以及老师都建立了参与这个活动的档案，每周一评，并在校园广播和宣传栏中公布，极大地调动了广大学生的积极性，形成了一种竞争与协作并存的良好氛围。在尊重同学们自觉性的基础上，我们广泛开展了“互帮、互学、互教”的“三互”活动，将同学们三至五人分成一组（自由组合），从学习、纪律、好人好事等方面对各个小组进行考评，小组间相互帮助，共同进步，小组问互比高低、争创荣誉。同学们的上进心、集体荣誉感得到了加强，助人为乐的事迹不断涌现，小组的进步最终促进了班级全面进步
4．加强学校建设和管理，创造温馨、安宁的育人环境。
校园环境、校园秩序对学生的影响是很大的。加强学校建设和管理，就是要使学校的软、硬件都有很好的发展，并能形成组合优势。学校可以在以下几个方面做好工作：
第一，搞好校园建设规划，保持校园的环境整洁、舒适，学生在这样的环境里自然有如沐春风的感受。第二，学校要组织好经常性的德育工作，如红领巾广播站 陈列室、升降国旗、班队活动、节日庆祝活动等，结合当地实际不定期地组织一些教育实践活动，如参观访问、时事报告会、社会实践等，利用学校的广播站、宣传栏做好宣传工作。第三，学校管理层要主动和政府相关部门密切联系和配合．整治校园周边环境，确保正常的教学秩序，确保小学生不受社会不法分子侵害。
二、家长要重视孩子性格的培养
注重品德教育，不能只看重孩子的考试成绩。现在绝大多数家庭都只有一个孩子，因此孩子比以往任何时候都显得宝贵。对孩子的教育是很多家长都关注的一个话题。然而，许多家长关注的仍是《走向哈佛》、《高考状元自述》之类的题目。他们认为成才只有一个标记，那就是学习成绩怎么样。孩子考好了，要什么就买什么，其他过错可以既往不咎。到后来，我们就培养出了许多只会埋头学习，不会与人相处，不知如何工作的“怪才”许多家长为孩子可以说是呕心沥血、含辛茹苦，可孩子们并不买他们的账。据《中国青年报》的一篇文章说：～项调查显示，当被问及“你认为父母对你的重视程度如何”时，有5l％ 的孩子认为家长对自己“不够重视”，32％ 的回答“比较重视”，13％的回答“一般重视”，还有4％“说不清”。孩子们的这种抱怨主要是指父母在思想方面对自己不够重视。许多未成年人有这样的看法：父母对自己的物质方面的重视和满足程度都无话可说，可是恰恰在最重要的思想问题方面却忽视了。看来，我们许多家长在教育孩子的问题上确实应该好好反省了。光有良好的愿望，不掌握一些有效的方法是不能做到与孩子友好相处的，也不能知晓孩子的内心世界。另外，和睦幸福的家庭环境对孩子成长的好处是不言而喻的。
三、给孩子们一个良好的社会环境
孩子们并不只是生活在家庭、学校这两个地方，在课余、假期，他们还会生活在我们这个社会大环境中，尽管他们接触的层面不多，涉足的范围有限，但还是不可避免地受社会环境所影响，而且往往有很大影响，因为对他们来说，这一切都来自于他们自己的观察和感受，甚至亲身实践。让孩子们生活在一个无污染，至少是少污染的社会环境里，是非常必要的。净化社会环境不是口号，要落实到行动上，需要大家共同努力，从我做起。当你在街上随手扔掉香蕉皮的时候，当你为抄近路从车道隔离栏翻过去的时候，当你在街头和别人唾口大骂的时候……你是否觉察到旁边有一双双稚嫩的眼睛正好奇地盯着你？前段时间，针对网吧内容不健康，网吧接待未成年人的情况，各地都想出了一些办法，衡阳有“老大妈巡逻队”，长沙有“阳光网吧”等等。只要我们做个有心人，就会发现，我们能为改善周边环境做很多事情。
德育工作是一项经常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一项系统性工程，需要全社会的共同努力。看看这些天真无邪的孩子，他们就是我们的明天，是我们事业的接班人，是中华民族复兴的希望。我们每个成年人都应该扪心自问：我所做的一切，对孩子们健康成长有帮助吗？
- 【发布时间】2022/1/10 16:15:04
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