期刊正文


“匕”字演变及教学浅析

 

【作者】 朱 铭

【机构】 广东省深圳市罗湖区湖贝小学

【摘要】

【关键词】
【正文】  摘 要:匕,单一结构象形字,能表三义:一是表示“人”或与人有关,二是一种类似于勺子的食器,三是表示雌性。文章探讨“匕”字义项之间的关系和演变过程,试着将字理运用到语文教学中。文章认为匕的本义是人,为了进一步精确词义,匕被借用为女人和女器,由于女器凹陷的特征,匕被再度被引申为与其外形特征相似的器物,现在匕基本上不单独使用了,但是依然能将匕这个义符运用到识字教学中。
  关键词:“匕”;字形借用;引申;同形词;识字
  在基础教育阶段的语文中,学生学习的汉字有单一象形结构字“匕”及带部件“匕”的“北、比、能、雌、庇、毙、秕、妣”等。东汉学者许慎在其《说文解字》一书 中阐释“匕”字: “匕,相与比叙也。从反人。匕,亦 所以用比取饭,一名柶。凡匕之属皆从匕。”,说明“匕”字能表二义:
  (一)匕表示“人”或者与人有关的事物,“匕”在甲骨文有两形,或上曲其手臂,或下弯曲象旁,以别于人,根据许慎《说文解字》,“匕”是并列、挨着,是“人”字的反写,虽然许慎未能见到甲骨文,反写之说有待商榷,但是,“匕”字的构形跟“人”有关, 这是毋庸置疑的。
  (二)一种类似勺子的器具。《说文》解释: “匕,亦所以用比取饭,一名柶。”匕在早期的一个功能就是进食,由于古代食物比较粗糙,匕的头部一般是尖状,十分锋利,从而能够匕肉,后来发展为有防身的效果的利器,也就是“匕首”。同时匕也被当成过量器和礼器。
  此外,“匕”还表示雌性或者性征符号。陈年福《甲骨文词义论稿》一书明确解释“匕的本义就是雌性”,甲骨文中大都以匕来代替女性和畜母, 比如“匕虎、匕羊、匕牛”等皆为表示母的性质,郭沫若提出妣的原始形态是匕,像“考妣”中的“妣”的原型为“匕”,意为女性祖先;匕还是性征符号,再诸如现代汉语中的“雌”、“鸨”“牝”等和雌性有关,“匕”为雌性生殖器官。
  古人造字,面临的困难之一是世界的事物是无限的,怎样利用有限的符号指代大量的所指。利用共同的特征为纽带,借用同一个字形或词音就可以解决这个难题。大多数学者会把三种“匕”当做是同形字的结果,即原本来源不同的几个字字形演变逐渐相同,最后讹变为同一个字。但我们认为,匕的各项含义存在联系。
  “匕”的最初含义和人有关,在甲骨文中,“匕”和“人”的字形多为相同或相近,像“比”、“北”、“化”等均表示和人有关。“尸”“人”也表示人,但笔者认为“匕”“尸”“人”都表示人的话,不符合语言的经济性,因为“人”是广义上人类已经承担了“匕”的功能,而“匕”没有消亡,说明创造“匕”符的古人规定了这些字的类属,“匕”被借用为了“女人”,如考妣的“妣”,词义缩小;虽然表雌性的“匕”字虽然一般用于动物,但造字之初很可能也是“近取譬”,首先想到的是人类自身的性别。
  表示女人的字还有“女”“母”,“女”表示跪而遮羞的女人,“母”表示哺乳的女人,“匕”则指趋而裸露的女人。男女之别在于:胸部,生育能力,阴户。性别之别,在于性器之别,其中第三个特征是最显著的特征,前二者被“女”“母”分担,“匕”就被词音借用为女性生殖器官的意义,这是很自然的引申。在这里“匕”词义进一步精确,比如“尼”,意为男女裸露身体躺着,男女交易,亲密无间,表示亲昵之意,说明“匕”已经被挪用为性器。匕为女性生殖器官也可以从“牝”得到推理,东方朔《神异记》“男露其牡,女张其牝”,《金瓶梅词话》“薰香澡牝”的“牝”均包含匕,“牝”是一形声字,声旁匕承担了词的义项,形声字大多是其声旁的分化字,也就是说,其声旁“匕”原来应该就是能承担“牝”的这个义项的。在这个义项上,“牝”字的字音本就是[bi](《广韵》扶履切,“履”为力几切),还有就是“牡”的右半部分“土”是表示男性器官,为了分化字形才有有“牡”“牝”,“土”即为“牡”的本字,类比一下说明牝的本字就是匕,再之后来出现的俗字“屄”、“毴”等字,即是“牝”字“女性性器”这一义项上的异体字,更能说明匕曾经表示女器。
  我们认为,由于生殖器官凹陷的特征,“匕”又引申出圆、凹陷、不饱满之义,例如”钥匙”的“匙”是锁孔的含义,“秕”表示不饱满、瘪下去的小米或稻麦子。在这一点可以解释为什么器具也借用匕,详细如下:
  多数学者认为“从反人”的“匕”和器具之“柶”是一个字,后来在文字的讹变,两者逐渐趋同,混同为一个字,但是笔者不以为然,认为是因为这种器具和女性生殖器官的形状比较相似而产生的引申,发生了词音借用。首先,有学者反驳过这种说法,器具“匕”是用来吃饭,“柶”用来祭祀,也就是神的进食工具,所以“柶”属于“匕”的一种,他们是从属关系,不能等同,至于为什么都用匕表示,笔者认为肯定是先有进食工具后有礼器,没有必要增加表达的负担,后来都用匕统称。不过究竟是从反人的“匕”借用了表器具的“匕”,还是表器具的“匕”借用了表“匕”暂时无法从文献上考证,但是女人肯定是先于工具而存在,笔者认为是类似勺子的“匕”借用表“女器”的匕。二者之间的联系在于“匕”具有凹陷、圆的特征,匕柶之匕与动物或人的匕器相似,也就是说这种进食工具的形状和雌性生殖器官的形状比较吻合,故而(下转第49页)(上接第50页)产生借用,到这里“匕”就承担了以上三个含义。至于匕首则是联系了进食工具头部圆尖的特征产生的二级延伸,因刀尖上翘,一侧有刃,形如匕头,故名。
  另外,在早期的文字中,一些动物的象形字,其足形与“匕”古文字写法相近。比如“鹿”“能”等动物中也有“匕”部件,有的学者认为“匕”表示动物的足部,是匕的一个义项,其实不然,我们认为这属于象形字简化过程中的偶合,表示动物的脚的“匕”和今天讨论的对象是同形字,和以上三个含义无关,随着字形的规范化,到小篆时其足形讹变为“匕”部件,证据是“麀”,意为雌鹿,“鹿”中所谓的“匕”不表示性别,此外古人常常在前面加一个“牝”字表明动物的性别,所以“能”和“鹿”本身和性别无关,从象形字更看不出它们和“匕”的关系,只能说是二者字形混同而来源各异,正如“姥姥”的“姥”和“天姥山”的“姥”,好歹的“歹”和表示死亡的“歹(è)”,都是这种情况。最后,由于“匕”的功能过于复杂,当其演变至现代汉语时,为了分化字形加了一个声旁,匕变成了“匙”,依然表示器具,但“匕”几乎不单独使用了,成为汉语中的一个常见的义符,唯一单独使用的恐怕就是匕首的“匕”了,并且和匕的原始义相差甚远。
  联系“匕”的字理,系统讲授“匕”及带有“匕”义符的汉字时就容易得多。
  根据研究汉字字义演变,使用正确的字理识字的授课方式系统教授字群,能让学生更好地接受汉字的内涵,发现汉字的趣味性,提升其对汉字学习的兴趣。
  参考文献:
  [1]许慎著,徐铉校.说文解字[M].北京:中华书局,2012.
  [2]危丽娟.释“匕”[J].绵阳师范学院学报,2017,36(01):70-74.
  [3]洪飏,王添羽.《说文》“匕”部字及含有“匕”部件字研究[J].长春师范学院学报,2012,31(04):52-55.
  作者简介:朱铭,女,安徽人,中国人民大学硕士,深圳市罗湖区湖贝小学二级教师。
  • 【发布时间】2022/3/22 21:09:50
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