浅谈空间几何体外接球半径计算方法
【关键词】 ;
【正文】 摘 要:高中立体几何中,多面体外接球问题是考试的热点,对于大多数学生来说,也是一个难点.解决外接球问题,需要空间想象能力;化归转化能力;还要有较好的平面几何运算能力.本文针对高考中常见的外接球进行分类,针对不同类型的几何体,深入浅出,层层递进,从如何确定外接球球心到如何计算外接球半径,都给出了详细步骤,最终总结为结论,简化了运算难度,也易于掌握.
关键词:外接球半径;正弦定理;棱锥;球心;外接圆
在高考数学中,多面体的外接球问题一直是高频考点,对于很多同学来说也是很难掌握的知识点.对多面体外接球而言,确定球心以及半径,要牢牢抓住球心到各个顶点的距离相等这一条件,找到球心以及半径.在外接球问题中,主要有两大类多面体:一类是较为规则的柱体;另一类是椎体,以棱锥居多.对于柱体而言,其外接球半径很容易就可以计算出来.比如三棱柱;四棱柱等,其球心在该几何体的中心.本文主要研究椎体的外接球问题,针对棱锥的不同特点进行分类,分别给出每一类如何确定球心,如何计算半径,最后总结为公式.简化了计算过程,降低了对几何体结构想象的难度,易于学生掌握和运用.
一、侧棱垂直于底面
对于有一条侧棱垂直于地面的椎体,简称为侧棱垂直于底面.为了在空间中找到球心,大致可以分这么几个步骤:
(1)先找底面图形的外接圆圆心.一般来说题目中的底面多数都为三角形,不是所有的四边形都有外接圆,有外接圆的四边形又比较特殊,以至于比较容易就能找到其外接圆圆心.对于底面为三角形,其外接圆圆心为三条边的垂直平分线交点,如果题目只需要外接圆半径,则可以通过正弦定理来计算.
(2)过底面外接圆圆心作底面的垂线.根据图形的几何性质可以得到,该垂线上的任一点到底面各个顶点的距离都相等.
(3)在所作垂线上取一点O,利用点O到椎体顶点的距离等于点O到底面任意点的距离建立方程,通过方程即可确定外接球球心以及半径.
如图1所示,在三棱锥P-ABC中,PB⊥面ABC,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图1
图2
根据找球心步骤,如图2.第一步:设O1底面的外接圆圆心;第二步:过O1作O1M⊥面ABC;第三步:在O1M上取一点O,过O作OQ∥BO1交BP于点Q,连接PO,CO,BO1,CO1.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO1=x,根据图形的几何关系有:|OC|2=x2+r2,|OP|2=(h-x)2+r2,通过等式关系|OC|2=|OP|2得出x=■,于是得出R2=.■h2+r2.所以对于有侧棱垂直底面的棱锥的外接球半径公式总结如下:
R=■ (公式1)
二、正棱锥
如下图3,在正三棱锥P-ABC中,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图3
图4
如图4,设点O1为底面ABC的外接圆圆心,连接PO1,O1C,由于P-ABC是正三棱锥,所以有PO1⊥面ABC,在PO1上取一点O,连接OC.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO1=x,根据OP=OC有r2+x2=(h-x)2,解得x=■,所以R=h-x=■.因此得到正棱锥的外接球公式如下:
R=■ (公式2)
三、万棱锥
除了侧棱垂直于底面的棱锥以及正棱锥以外,还有侧面垂直于底面或者其他一般棱锥,接下来都归为一类,普通棱锥.对于普通棱锥而言,本文给出一个万能公式,运用这个公式不再需要有较为复杂的空间想象能力,只需要计算出公式中的三个变量代入公式便能求得其外接球半径.
如图5,在三棱锥P-ABC,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,顶点在底面投影点和底面外接圆圆心之间的距离记为m,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图5
图6
如图6,过顶点P作PO1⊥面ABC,垂足为点O1,设O2为底面外接圆圆心,过O2作O2M∥PO1,连接O1O2,O2C,OC,OP,在O2M上取一点O,过O作OQ∥O1O2交于点Q.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO2=x,于是在直角△PQO中,|PO|2=(h-x)2+m2,|CO|2=x2+r2,当|OP|=|OC|时,解得x=■,于是R=■.因此对于一般的棱锥外接球公式可以如下表示:
R=■x=■ (公式3)
四、结束语
本文通过上面三种情况的分析,对一般情况下棱锥的外接球球心如何确定做了详细介绍,大致可以总结如下:首先确定棱锥的底面外接圆圆心.圆心位置可以通过底面三角形三边的垂直平分线的交点确定,其半径大小可以通过正弦定理来解决;其次过底面外接圆圆心作底面垂线,于是球心必定在该直线上;最后通过任取一点,利用该点到顶点距离等于该点到底面任一点的距离,求得该棱锥的外接球半径.如果题目只是为了解决外接球半径,没有球心位置的需求,则可以通过上面总结的三个公式直接计算,这样可以降低了计算难度,同时也能节省计算时间.
参考文献:
[1]邹世龙.分类例谈多面体的外接球半径的破解策略[J].中学数学,2022,(03),41-42.
[2]胡祥志.例谈外接球半径的处理策略[J].数学之友,2021,(06),75-77.
[3]林朝晖.对“锥体之外接球问题”专题复习课的教学思考[J].数学学习与研究,2021,(30),88-89.
[4]田鹏.棱锥体积最大时其外接球的体积也最大吗?[J].数学通讯,2021,(17),21-24.
基金项目:重庆市普通高中教育教学改革研究课题,课题编号:2019CQJWGZ3075.
作者简介:赵礼阳(1990-),重庆大足人,研究生,一级教师,研究方向:高中数学教学.
关键词:外接球半径;正弦定理;棱锥;球心;外接圆
在高考数学中,多面体的外接球问题一直是高频考点,对于很多同学来说也是很难掌握的知识点.对多面体外接球而言,确定球心以及半径,要牢牢抓住球心到各个顶点的距离相等这一条件,找到球心以及半径.在外接球问题中,主要有两大类多面体:一类是较为规则的柱体;另一类是椎体,以棱锥居多.对于柱体而言,其外接球半径很容易就可以计算出来.比如三棱柱;四棱柱等,其球心在该几何体的中心.本文主要研究椎体的外接球问题,针对棱锥的不同特点进行分类,分别给出每一类如何确定球心,如何计算半径,最后总结为公式.简化了计算过程,降低了对几何体结构想象的难度,易于学生掌握和运用.
一、侧棱垂直于底面
对于有一条侧棱垂直于地面的椎体,简称为侧棱垂直于底面.为了在空间中找到球心,大致可以分这么几个步骤:
(1)先找底面图形的外接圆圆心.一般来说题目中的底面多数都为三角形,不是所有的四边形都有外接圆,有外接圆的四边形又比较特殊,以至于比较容易就能找到其外接圆圆心.对于底面为三角形,其外接圆圆心为三条边的垂直平分线交点,如果题目只需要外接圆半径,则可以通过正弦定理来计算.
(2)过底面外接圆圆心作底面的垂线.根据图形的几何性质可以得到,该垂线上的任一点到底面各个顶点的距离都相等.
(3)在所作垂线上取一点O,利用点O到椎体顶点的距离等于点O到底面任意点的距离建立方程,通过方程即可确定外接球球心以及半径.
如图1所示,在三棱锥P-ABC中,PB⊥面ABC,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图1
图2
根据找球心步骤,如图2.第一步:设O1底面的外接圆圆心;第二步:过O1作O1M⊥面ABC;第三步:在O1M上取一点O,过O作OQ∥BO1交BP于点Q,连接PO,CO,BO1,CO1.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO1=x,根据图形的几何关系有:|OC|2=x2+r2,|OP|2=(h-x)2+r2,通过等式关系|OC|2=|OP|2得出x=■,于是得出R2=.■h2+r2.所以对于有侧棱垂直底面的棱锥的外接球半径公式总结如下:
R=■ (公式1)
二、正棱锥
如下图3,在正三棱锥P-ABC中,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图3
图4
如图4,设点O1为底面ABC的外接圆圆心,连接PO1,O1C,由于P-ABC是正三棱锥,所以有PO1⊥面ABC,在PO1上取一点O,连接OC.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO1=x,根据OP=OC有r2+x2=(h-x)2,解得x=■,所以R=h-x=■.因此得到正棱锥的外接球公式如下:
R=■ (公式2)
三、万棱锥
除了侧棱垂直于底面的棱锥以及正棱锥以外,还有侧面垂直于底面或者其他一般棱锥,接下来都归为一类,普通棱锥.对于普通棱锥而言,本文给出一个万能公式,运用这个公式不再需要有较为复杂的空间想象能力,只需要计算出公式中的三个变量代入公式便能求得其外接球半径.
如图5,在三棱锥P-ABC,设该棱锥高为h,底面ABC外接圆半径为r,顶点在底面投影点和底面外接圆圆心之间的距离记为m,三棱锥P-ABC外接球半径为R.
图5
图6
如图6,过顶点P作PO1⊥面ABC,垂足为点O1,设O2为底面外接圆圆心,过O2作O2M∥PO1,连接O1O2,O2C,OC,OP,在O2M上取一点O,过O作OQ∥O1O2交于点Q.若OP=OC,则O为三棱锥P-ABC的外接球球心.
设OO2=x,于是在直角△PQO中,|PO|2=(h-x)2+m2,|CO|2=x2+r2,当|OP|=|OC|时,解得x=■,于是R=■.因此对于一般的棱锥外接球公式可以如下表示:
R=■x=■ (公式3)
四、结束语
本文通过上面三种情况的分析,对一般情况下棱锥的外接球球心如何确定做了详细介绍,大致可以总结如下:首先确定棱锥的底面外接圆圆心.圆心位置可以通过底面三角形三边的垂直平分线的交点确定,其半径大小可以通过正弦定理来解决;其次过底面外接圆圆心作底面垂线,于是球心必定在该直线上;最后通过任取一点,利用该点到顶点距离等于该点到底面任一点的距离,求得该棱锥的外接球半径.如果题目只是为了解决外接球半径,没有球心位置的需求,则可以通过上面总结的三个公式直接计算,这样可以降低了计算难度,同时也能节省计算时间.
参考文献:
[1]邹世龙.分类例谈多面体的外接球半径的破解策略[J].中学数学,2022,(03),41-42.
[2]胡祥志.例谈外接球半径的处理策略[J].数学之友,2021,(06),75-77.
[3]林朝晖.对“锥体之外接球问题”专题复习课的教学思考[J].数学学习与研究,2021,(30),88-89.
[4]田鹏.棱锥体积最大时其外接球的体积也最大吗?[J].数学通讯,2021,(17),21-24.
基金项目:重庆市普通高中教育教学改革研究课题,课题编号:2019CQJWGZ3075.
作者简介:赵礼阳(1990-),重庆大足人,研究生,一级教师,研究方向:高中数学教学.
- 【发布时间】2022/5/19 18:19:43
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