2024年10期
浅谈幼儿足球运动的意义与开展
【关键词】 ；
【正文】 摘 要：足球作为当今世界最主要的体育运动项目，对青少年的成长有着非常重要的影响。随着教育部门对足球教育变得越来越重视，各阶段教育都开始加强对足球运动的重视。再加上足球运动要从娃娃抓起，幼儿园也开始越来越重视足球运动在课堂活动中的引入，本文针对幼儿阶段足球运动的意义和开展措施展开了详细探讨，期待本次研究能为我国幼儿足球运动综合能力的提升提供理论依据。
关键词：幼儿足球；运动；意义；开展
在我国目前的体育教学中，足球已经变得越来越重要。所以，学校也要加强对足球教学的重视。在传统的足球教育中，更受重视的是足球技能的培养，而对于足球意识培养却是忽略的，大部分幼儿并没有意识到足球运动的重要性，这样的现状对于幼儿的成长而言，是极为不利的。本文就通过分析幼儿足球运动的意义分析了幼儿足球运动的开展方法，详情如下。
一、幼儿足球运动的意义
（一）幼儿足球对一个人一生的发展起决定性作用
足球运动能够有效培养幼儿的体智能素质，帮助幼儿形成良好的心理素质。有教育学家认为，人体奖金一般的发展关键处在三岁以前，七成的发展关键处在七岁以前，这阶段的体能成长对一个人的终身成长有着重要影响。
（二）幼儿足球运动培养孩子坚韧的意志和积极向上的精神
由于足球是一项对抗性较强的集体运动项目，不仅需要激烈的竞争意识，还需要团队协作，幼儿在参与足球运动的时候，能够在意志品质上获得提升，长期坚持能够帮助幼儿养成勇敢坚强，不怕困难的精神。
（三）幼儿足球运动提高孩子身体素质
要知道足球运动对人体身体素质有着较高的要求，不仅需要有超强的奔跑耐力和速度，还需要灵活地控制身体重心和步伐。幼儿教师在组织幼儿参与足球训练的时候，可以通过科学化的教学模式来帮助幼儿充分发挥自身优势，改善身体不足，提升幼儿的整体素质。
（四）有助于锻炼孩子的团结协作能力
要知道足球运动不仅仅是一项拼体力和技术的运动，更讲求运动过程中的战术战法。幼儿在参与，集体运动过程中能够培养出紧密的集体观念，对幼儿的成长有着莫大的影响。
二、提升幼儿校园足球推进措施
（一）积极改善教育观念促进校内足球的发展
一直以来，我国都坚持应试教育的模式，大部分人都意识不到体育教育对幼儿成长的重要意义。在幼儿课程中，体育也只是起到了辅助的作用，大部分的幼儿阶段体育锻炼都只是涉及一些简单的跑跳运动，幼儿一般都是被动参与体育运动。为了促进幼儿足球运动活动的开展，幼儿教师首先需要积极调整教育观念，加强对足球的重视。在具体的操作过程中，幼儿园可以先改变传统观念，重视体育锻炼和幼儿的综合成长。另外幼儿园还需要强化教师的足球技能，或者是招聘一些足球技能较高的教师，改善原本的课程组成，增加体育课程的占比。最后，幼儿园还可以加强对园内的足球运动基础设施建设。
（二）创建足球运动竞赛
幼儿足球运动想要得到更好的发展，学校可以借助一些足球游戏的组织来开展丰富的足球活动，丰富活动的组织形式，降低对幼儿的限制，使得更多的幼儿都能够融入到足球运动中去，感受到足球运动的快乐。除此之外，幼儿园还可以增强幼儿之间的沟通，创办简单的足球比赛，鼓励幼儿积极参加，培养幼儿的合作能力和团结能力，通过足球运动促进幼儿生的综合素质成长。比如幼儿园可以选出适合的时间和地点来举办足球比赛，对于比赛获胜的队伍可以给予一定的奖励，以提升幼儿的参与性和积极性。
（三）完善足球教育体系
想要保证幼儿园足球运动的发展一定要积极明确足球教育目标。足球教育目标主要包括幼儿的理论知识，掌握状况，情感，技能，目标价值观和态度等内容。幼儿教师在进行足球教学时，需要以培养幼儿的足球情感为主要目标，充分满足幼儿的成长需求，保证幼儿能够健康成长。除此之外，教师不仅需要培养幼儿的足球情感态度，还需要培养幼儿的主观能动性和行为习惯。使得幼儿能够养成主动参与到足球运动中的习惯，激发幼儿对足球运动的兴趣。
三、结束语
综上所述，幼儿园积极开展足球运动，是幼儿成长的必然需求，还是幼儿体育教育的必备环节。目前我国幼儿教学中，对足球运动的重视较低，幼儿足球运动实效性较低。所以幼儿园应该积极完善足球教育目标，组织足球竞赛，改善教育观念，以促进幼儿的健康成长。本文从幼儿足球运动的意义入手详细分析了幼儿足球运动的开展措施，期待本次研究能为幼儿足球运动的开展提供理论依据。
参考文献：
[1] 程艳. 浅谈幼儿园足球游戏活动的开展与实施[J]. 文渊（中学版），2020（11）：812-813.
[2] 张咪咪. 享受阳光，体验足球的乐趣——浅谈混龄教育对于幼儿足球运动的意义[C]. //2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 论文集. 2017：89-91.
[3] 王纯纯. 玩转足球，趣玩区域——浅谈幼儿园足球区域游戏的有效设计与实施[J]. 新课程，2020（39）：94.
关键词：幼儿足球；运动；意义；开展
在我国目前的体育教学中，足球已经变得越来越重要。所以，学校也要加强对足球教学的重视。在传统的足球教育中，更受重视的是足球技能的培养，而对于足球意识培养却是忽略的，大部分幼儿并没有意识到足球运动的重要性，这样的现状对于幼儿的成长而言，是极为不利的。本文就通过分析幼儿足球运动的意义分析了幼儿足球运动的开展方法，详情如下。
一、幼儿足球运动的意义
（一）幼儿足球对一个人一生的发展起决定性作用
足球运动能够有效培养幼儿的体智能素质，帮助幼儿形成良好的心理素质。有教育学家认为，人体奖金一般的发展关键处在三岁以前，七成的发展关键处在七岁以前，这阶段的体能成长对一个人的终身成长有着重要影响。
（二）幼儿足球运动培养孩子坚韧的意志和积极向上的精神
由于足球是一项对抗性较强的集体运动项目，不仅需要激烈的竞争意识，还需要团队协作，幼儿在参与足球运动的时候，能够在意志品质上获得提升，长期坚持能够帮助幼儿养成勇敢坚强，不怕困难的精神。
（三）幼儿足球运动提高孩子身体素质
要知道足球运动对人体身体素质有着较高的要求，不仅需要有超强的奔跑耐力和速度，还需要灵活地控制身体重心和步伐。幼儿教师在组织幼儿参与足球训练的时候，可以通过科学化的教学模式来帮助幼儿充分发挥自身优势，改善身体不足，提升幼儿的整体素质。
（四）有助于锻炼孩子的团结协作能力
要知道足球运动不仅仅是一项拼体力和技术的运动，更讲求运动过程中的战术战法。幼儿在参与，集体运动过程中能够培养出紧密的集体观念，对幼儿的成长有着莫大的影响。
二、提升幼儿校园足球推进措施
（一）积极改善教育观念促进校内足球的发展
一直以来，我国都坚持应试教育的模式，大部分人都意识不到体育教育对幼儿成长的重要意义。在幼儿课程中，体育也只是起到了辅助的作用，大部分的幼儿阶段体育锻炼都只是涉及一些简单的跑跳运动，幼儿一般都是被动参与体育运动。为了促进幼儿足球运动活动的开展，幼儿教师首先需要积极调整教育观念，加强对足球的重视。在具体的操作过程中，幼儿园可以先改变传统观念，重视体育锻炼和幼儿的综合成长。另外幼儿园还需要强化教师的足球技能，或者是招聘一些足球技能较高的教师，改善原本的课程组成，增加体育课程的占比。最后，幼儿园还可以加强对园内的足球运动基础设施建设。
（二）创建足球运动竞赛
幼儿足球运动想要得到更好的发展，学校可以借助一些足球游戏的组织来开展丰富的足球活动，丰富活动的组织形式，降低对幼儿的限制，使得更多的幼儿都能够融入到足球运动中去，感受到足球运动的快乐。除此之外，幼儿园还可以增强幼儿之间的沟通，创办简单的足球比赛，鼓励幼儿积极参加，培养幼儿的合作能力和团结能力，通过足球运动促进幼儿生的综合素质成长。比如幼儿园可以选出适合的时间和地点来举办足球比赛，对于比赛获胜的队伍可以给予一定的奖励，以提升幼儿的参与性和积极性。
（三）完善足球教育体系
想要保证幼儿园足球运动的发展一定要积极明确足球教育目标。足球教育目标主要包括幼儿的理论知识，掌握状况，情感，技能，目标价值观和态度等内容。幼儿教师在进行足球教学时，需要以培养幼儿的足球情感为主要目标，充分满足幼儿的成长需求，保证幼儿能够健康成长。除此之外，教师不仅需要培养幼儿的足球情感态度，还需要培养幼儿的主观能动性和行为习惯。使得幼儿能够养成主动参与到足球运动中的习惯，激发幼儿对足球运动的兴趣。
三、结束语
综上所述，幼儿园积极开展足球运动，是幼儿成长的必然需求，还是幼儿体育教育的必备环节。目前我国幼儿教学中，对足球运动的重视较低，幼儿足球运动实效性较低。所以幼儿园应该积极完善足球教育目标，组织足球竞赛，改善教育观念，以促进幼儿的健康成长。本文从幼儿足球运动的意义入手详细分析了幼儿足球运动的开展措施，期待本次研究能为幼儿足球运动的开展提供理论依据。
参考文献：
[1] 程艳. 浅谈幼儿园足球游戏活动的开展与实施[J]. 文渊（中学版），2020（11）：812-813.
[2] 张咪咪. 享受阳光，体验足球的乐趣——浅谈混龄教育对于幼儿足球运动的意义[C]. //2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 论文集. 2017：89-91.
[3] 王纯纯. 玩转足球，趣玩区域——浅谈幼儿园足球区域游戏的有效设计与实施[J]. 新课程，2020（39）：94.
- 【发布时间】2022/5/19 20:26:26
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