——办好人民大教育行动路径

  摘 要：学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，全面办好人民大教育，泰州市高港实验学校从“夯实师德师风教育工作，狠抓课堂教学质量的提升，重视学生的德育教育工作，充分发挥示范引领在学校工作中的作用，优先考虑集团化办学方向”等五个方面发力，切实践行“和美教育”，办学质量稳步提升，与“建成泰州一流初中”愿景的实现正渐行渐近。
　　关键词：师德师风；课堂教学；德育教育；示范引领；集团化办学
　　党的二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为我们全面办好人民满意学校提供了根本遵循、思想指引和行动指南。面对新课标、新教材、新中考，泰州市高港实验初级中学发扬“勇争第一，争创唯一”的精神，奋发进取，担当有为，“和美教育”持续发力，教育教学质量稳步提升，“建成泰州一流初中”的愿景距离实现正渐行渐近。 
　　一是夯实师德师风教育工作。众人划桨开大船，我们学校过去的成绩和将来的辉煌都离不开“有思想、有责任、创佳绩”的泰州市“四有”好教师团队——“尚美工匠”。他们不用扬鞭自奋蹄。对这样的团队的管理，除了用切实可行的规章制度来规范外，学校更多的是用美好愿景来激励他们，积极引导他们把学校的发展与各自的职业发展有机结合起来，在自觉参与学校目标管理的过程中，努力实现自身的价值。
　　教师的素质是新课程改革成败和“双减”落地见效的关键，是学校教育教学的根本所在。为此，我校采取了一些切实措施，坚持以“党建+”引领学校发展，在“尚美工匠”团队建设基础上，以“真情奉献、尚美先锋”党建品牌创建为抓手，时刻要求我们的老师要做到心中有学生，眼中有希望，手中有力量。时刻树立“我的岗位我负责，我的学科你放心”的责任意识。因为我们身上背负了太多家长的希望与信任。
　　近年来，我们的“尚美工匠”成功申报或结题省市规划、教研课题共25项。近80篇文章在核心（省级）发表或获奖。13位老师在省、市教学比赛荣获一等奖；8位老师荣获泰州市“三级骨干教师”称号；8位老师分获江苏省优秀教育工作者、泰州市“优秀教师”、泰州市第二届“春蚕奖”、泰州市优秀班主任、泰州市第八批“师德模范”、泰州市优秀党员、优秀党务工作者、泰州市首批特级教师等荣誉称号。
　　二是狠抓课堂教学质量的提升。因为这是学校的中心工作，教学质量的提升是学校的生命线也是学校的生存线。我们始终按照区委教育工委书记，区教育局局长、党组书记于勇军提出的“与区外强者比，高者攀”的指示要求，通过“双减”驱动课堂“静悄悄的革命”，引导教师通过新课标学习和践行，逐步由学科立场向教育立场（学生发展）转型。在学习“双减”要求、落实相关工作的过程中，我们切实体会到，“双减”政策的出台，意味着将教学还给学校，学校需大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。基于此，近年来，我校实施了“351”工程，成立了质量监测中心和命题研究中心，规范质量监测，提升监测效能，向数据分析要质量，关注每次监测上升幅度，以练促教，把学校传统的校内“一人一课”与区内“常态课盲选”融通，促使教师改进自己的教学。2019年11月《因材施教精耕细作育新人》被《新华日报》专题报道，《“双减”背景下如何进行课堂教学转型》在洋思初中召开的2021年泰州市初中课堂教学改革现场会上做经验介绍，九年级数学备课组《合力筑成功，奋力再拼搏》在2022年泰州市初中教学工作会上做经验介绍，多学科特色作业在周山河小学召开的2022年泰州市“双减”工作推进会上展示，《敢于担当，不断前行——落实“双减”工作措施浅谈》一文在《教学管理与教育研究》2021年第10期发表。案例《依托智能分层系统，助力作业控量提质》获省“双减”办推介。
　　春华秋实，天道酬勤。集团人齐心协力，历次中考、七八年级质量监测、体育、艺术、科技累创佳绩，赢得社会各界积极评价与肯定。我们始终坚信：越努力，越自信，越精彩！
　　三是重视学生的德育教育工作。如果说教育是育人，那么德育就是育魂。我们实施教师是“双主体实效德育模式”，围绕“尚美笃行，身心健康，和谐发展”育人目标，激活了每个教育的细胞，激发了教育的正能量，让德育工作贯穿教育教学始终。除了集合、集会常规口头教育方式，我们采取多样活动育人，作为提升学生素养的引擎和支点，通过劳动体育艺术以及各学科素养竞赛来加以贯彻国家的教育方针，让学生德智体美劳得到全面发展，打造“会思考、有责任、能创造”的和美少年。“尚美星舞台”、“尚美少年说”“3V3篮球赛”等多种活动的组织和开展正逐步走向“课程化”“品牌化”“体系化”和“特色化”。
　　勤奋结硕果、不负少年时。近年来，我们的“和美少年”“勇于拼搏、善于拼搏”，3位同学被评为“江苏好少年”，6名同学被评为“泰州好少年”，1名同学被评为“泰州市最美中学生”。在省、市优秀评选、各项个人、团体比赛获奖近30人次，充分展示了我校在学生素养教育方面所取得的优秀成果，不断促进了我校教育教学高质量发展。
　　四是充分发挥示范引领在学校工作中的作用。火车跑得快，全靠车头带。我校领导班子成员不仅个顶个政治思想素质、教学领导力过硬，而且有强烈的事业心和责任感。他们不是仅凭权力去管理学校，更是以自己的行动，以人格魅力“闭着嘴巴说”去管人管事。学校领导班子务实求真，团结奋进，带头模范完成各项常规任务，深入一线，战在一线，沉浸式走动管理，充分发挥了领导者的主导作用和率先垂范作用。在“和衷共济，成人之美”的思想指导下，以“制度+情感+人格”的管理模式，在尊重、赏识的良好情感氛围中实现集体与个人的和谐发展，让事业成就未来，让个人与学校共同发展。真正达到“学校好因为你好，你好学校才好”的和谐统一。
　　近年来，高实人不懈努力，收获了江苏省教科研先进集体、江苏省五四红旗支部、江苏省优秀共青团、市文明单位、市首批“四有”好教师团队、泰州市市级教师发展示范基地校、中共泰州市“先进基层党组织”等荣誉称号。连续两年被评为泰州市近视防控工作先进学校。15篇报道在学习强国平台等媒体发布推介。
　　五是优先考虑集团化办学方向。2021年秋学期按照省市文件精神，原高港区决定组建泰州市高港实验初级中学教育集团，采取“紧密型、单法人”集团办学模式，以高港实验初级中学为集团总校，设立尚美校区、环溪校区和孔桥校区等三个校区。真正落实区委叶书记提出的“精准优质”指示要求，让老百姓在家门口就能上“好学校”。
　　在“共生理念”指引下，集团内部采取多中心协同管理，分别成立了：管理决策中心、教师发展中心、质量监控中心、课程研发中心、资源配置中心。我们认为，多中心管理是整合原有各处室功能，发挥“1+1＞2”的双赢效果，真正实现集团一体化办学，目前运行质态良好。
　　俗话说得好：泰山不是堆的，火车不是推的。今后的工作我们将全面学习和贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，在“育人方式变革”“打造‘高新好’课堂”“提升教师专业素养”等方面持续发力，不断提升学校的核心竞争力，为打造与“泰州特区”相匹配的高质量人民大教育贡献我们最大的力量。

• 【发布时间】2023/3/8 16:57:05
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