【作者】 朱 悦

【机构】 安徽省阜阳市颍上县第七中学；

【摘要】 在素质教育与新课程改革的 双重背景下，“双减政策”的实施不仅关系 到学生的发展与家庭的幸福，更是促进教 育事业发展、改变国家前途和民族命运重 大举措。小学数学作为一门重要的学科， 培养学生的数学核心素养，对于学生未来 的发展具有深远的影响。当下“双减”背景 下的课堂教学，强调学生自主参与，注重 学生合作探究，关注学生个性发展，激发 学生学习兴趣，让学生在轻松，活跃的学 习氛围中主动学习，让课堂更活，效率更 高，质量更优。实践证明：这样的课堂必须 追求“趣、活、实、新、异”的课堂教学特点。更多还原